成都某學(xué)校云教室升級改造項目
一、需求分析
當前學(xué)校有三間云教室，主要用于多媒體教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)，基于某云桌面廠商云主機+VDI架構(gòu)建成，后期由于放假強制關(guān)閉云主機或者停電等因素，云主機突然異常斷電關(guān)機，導(dǎo)致硬盤、內(nèi)存等硬件損壞，云桌面軟件系統(tǒng)也隨之崩潰，致使云教室無法正常使用，無法為師生提供教學(xué)所需。由于當前該云桌面廠商已經(jīng)破產(chǎn)，根本無法獲取原廠維護，鑒于此，我們總結(jié)出當前云教室面臨的問題如下：
1）教學(xué)環(huán)境部署問題：軟件沖突，更新軟件困難，大量軟件安裝導(dǎo)致系統(tǒng)臃腫、運行慢；
2）教學(xué)場景切換問題：教學(xué)、考試場景切換工作量大，多種操作系統(tǒng)之間切換工作量大；
3）IT運維人員問題：無法獲得遠程售后技術(shù)支持，導(dǎo)致維護工作無法正常開展，工作缺少創(chuàng)造性，只是安裝、卸載和格式化，人員流動大；
4）資源浪費問題：當前采用的云桌面系統(tǒng)由于架構(gòu)原因，導(dǎo)致高性能服務(wù)器計算資源、存儲資源得不到有效利用 。
鑒于如上因素，結(jié)合在實際使用過程中存在諸多的弊端和不便，當前急需對學(xué)校云教室進行恢復(fù)，以滿足老師日常的教學(xué)使用。
二、升級改造目標
本方案的總體目標是使用最新的集群云主機+VDI終端架構(gòu)的方式對學(xué)校的云教室進行升級改造：
1、盡量利用原有服務(wù)器、交換機、顯示器、鼠標鍵盤等設(shè)備，讓現(xiàn)有資源得到有效利用；
2、在原服務(wù)器上部署最新版本云桌面管理平臺，集中對服務(wù)器，虛擬桌面，用戶，各類型終端進行統(tǒng)一管理，從而大大降低運維難度，促進學(xué)校信息化發(fā)展；
3、采用主流廠商的成熟穩(wěn)定產(chǎn)品，升級改造后能長期穩(wěn)定運行。
4、采用原生教學(xué)管理軟件，軟件中包括了屏幕廣播、文件收發(fā)、作業(yè)收發(fā)、文件共享、禁用網(wǎng)絡(luò)、禁用U盤、學(xué)生終端鎖屏等學(xué)校常用的功能。并且通過扁平化的設(shè)計為用戶提供了簡潔明了的操作界面，讓師生一看就會，“0” 學(xué)習(xí)成本，簡單易用。
（項目拓撲圖）
三、項目價值
通過對云教室進行升級改造，當前可以為客戶提供如下價值：
1、資產(chǎn)有效利用：
通過利用原有的學(xué)生端、交換機、顯示器、鍵盤鼠標等，在原教室環(huán)境下進行改造，讓這些學(xué)校資產(chǎn)得到有效利用，讓其繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
2、提升桌面信息安全：
通過桌面云多重安全防護，有效的策略控制讓數(shù)據(jù)更加安全，機密數(shù)據(jù)保存提取得到統(tǒng)一權(quán)限控制，并提供數(shù)據(jù)冗余、備份，消除了數(shù)據(jù)丟失或失竊的危險，保證數(shù)據(jù)的安全性和可用性。
3、提升桌面穩(wěn)定性：
通過桌面云方案，將云主機置于中心機房良好環(huán)境中，可以保障云主機長期穩(wěn)定運行，通過統(tǒng)一管理平臺實現(xiàn)桌面環(huán)境的自動化和集中式管理，通過WEB控制臺來調(diào)配桌面和設(shè)置策略，大大減少日常維護開支。
4、智能管理與高效運維：
本次采用的最新版云桌面平臺，操作系統(tǒng)分層實現(xiàn)應(yīng)用分發(fā)、運程協(xié)助、批量管理等諸多運維功能，提升運維效率80%，讓運維人員從傳統(tǒng)PC維護模式中解放，專注在學(xué)校業(yè)務(wù)信息化發(fā)展上。一個界面即可對平臺內(nèi)部數(shù)十項資源運行監(jiān)測，可隨時查看歷史性能報表分析、資源監(jiān)控預(yù)警，為規(guī)劃設(shè)計提供理性數(shù)據(jù)。
通過監(jiān)測數(shù)據(jù)獲取感知用戶使用體驗，智能理性超分資源，保證用戶體驗的流程性與資源最高效使用。
5、終端標準統(tǒng)一化：
通過桌面云系統(tǒng)分層技術(shù)為應(yīng)用分發(fā)、終端管理，使IT管理員高效簡單完成這些繁瑣的工作，并能實際有效的完成。
6、未來高擴展性：
未來學(xué)校如果需要新增云教室，只需將現(xiàn)有云主機升級為集群模式，并把新的云主機加入集群即可，單集群最大可擴容至30臺物理云主機，最多支持擴展到30個教室，1960個終端，每個教室最多支持240個終端。
